Diseño de Entornos virtuales del aprendizaje
SELECCIONAR 3 TEMAS DE LOS ENTORNOS VIRTUALES
Introducción (0-5 segundos):
- Saluda a la audiencia de manera amigable.
- Breve presentación: "Hola, soy [tu nombre] y hoy les contaré sobre el viaje de mis sueños."
Presentación del Destino (5-20 segundos):
- Menciona el destino soñado y por qué es especial para ti.
- Destaca aspectos emocionantes o únicos del lugar.
Experiencias Deseadas (20-30 segundos):
- Habla sobre las experiencias específicas que te gustaría vivir en ese destino.
- Comparte tus expectativas y lo que te motiva a querer visitar ese lugar.
Fecha de Sueño (30-35 segundos):
- Explica desde cuándo has tenido este sueño de viajar a ese destino.
- Añade detalles que hayan alimentado tu deseo con el tiempo.
Conclusión (35-40 segundos):
- Recapitula brevemente la importancia del viaje para ti.
- Agradece a la audiencia por escuchar tu historia.
Cuestionario de Entornos Virtuales de Aprendizaje
1)
¿Qué
es un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)?
Es
un espació digital que permite a los estudiantes acceder a contenidos y clases,
hacienda que el proceso de enseñanza sea más dinámico y facil de acceder.
2)
¿Qué estructura debe seguir el Entorno Virtual de Aprendizaje?
Una
portada, los contenidos, las actividades, evaluación, y los recursos
adicionales.
3)
Menciona por lo menos 3 características que a tu punto de vista sean necesarios
en el EVA.
Flexibilidad,
interactividad y estandarizacion.
4)
En una plataforma educativa, ¿porque es tan importante el EVA?
Porque
la EVA facilita tanto al los alumnos como al docente flexibilidad en el
aprendizaje hace que los alumnos se adapten y puedan ver el aprendizaje de una
manera distinta y no aburrirse mientras aprende en linea.
5)
¿De qué forma apoya al docente un EVA de calidad?
Le
Brinda al professor flexibilidad y una mayor organizacion con las herramientas
que le facilitan para enseñar de una manera mas facil y organizada.
6)
¿Quién debe de ser el responsable del EVA?
Los
docentes suelen ser los responsables de disenar y facilitar estas herramientas,
creando los contenidos para el curso. Y debe guiar, estimular y colaborarle al
estudiante en su proceso de aprendizaje, además de evaluar sus resultados
obtenidos, con relación a una materia concreta o conocimiento específico.
7)
¿Qué medidas debe tomar el docente que trabaja con un EVA que no es de su
propiedad?
Estudiar,
revisar e ir familiarizandose con los contenidos sin hacer algun cambio de ello
y cualquier duda comunicarselo al propietario.
8)Los
objetos de aprendizaje que papel juega en los EVA?
Facilitar
el aprendizaje para los estudiantes de una manera dinamica proporcionando los
recursos digitales que apoyaran la enseñanza y el aprendizaje de una manera más
efectiva.
9)
¿Qué compromiso tiene el docente con sus alumnos, ante una plataforma no muy
clara en función?
Apoyar
al estudiante en todo momento con dudas que surgan, tener flexibilidad, y
ofrecer su apoyo para cominicarse, y siempre buscar contenidos mas claros que
el alumno pueda comprender.
10)
¿Qué importancia tiene la evaluación en las plataformas educativas y como crees
que deberían de ser?
En mi punto de vista creo que la retroalimentación es muy
necesaria mas en la evaluación final ya que siempre me ha tocado que las
ultimas no se proporcinan una retroalimentación y siemore me quedo con la duda
de en que falle, y por esa razon en ocaciones sigo teniendo los mismos errores,
he visto plataformas que al finalizer las evaluciones te muestra cada error que
tuviste y te da tips, consejos o mas claro retroalimentación de cada error y
eso me parece una forma muy clara de aprender al menos para mi que aprendo mas
cuando me equivoco y me corrigen.
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